Små barns læring
Omtale
Denne boken omhandler små barns læring i barnehagen og inngår i serien De yngste i barnehagen - fra forskning til praksis. Fokuset på læring er mer fremtredende i den ny rammeplanen en tidligere. Blant annet står det at alle barn skal utvikle seg, lære og oppleve fremgang. Disse prosessene skal støttes av varierte leke-, aktivitets- og læringsmuligheter.
Boken består av tre deler. Den første delen beskriver hvordan Rammeplan for barnehagen - innhold og oppgaver vektlegger læring og progresjon, bokens teoretiske grunnlag, tidlig utvikling og effekter av tidlig barnehagestart. Den andre delen omhandler teorier om små barns læring i sosialt samspill. Den siste delen av boken beskriver forslag til hvordan det kan jobbes med å fremme små barns læring i det naturlige samspillet i barnehagehverdagen, samt hvordan man kan forholde seg til manglende progresjon hos enkeltbarn. I tillegg presenteres det i den siste delen en rekke refleksjonsspørsmål for egenrefleksjon og felles drøfting.
Bokens målgruppe er først og fremst ansatte i barnehagene og studenter på barnehagelærerutdanningen, samt alle andre som er opptatt av gode barnehager for de yngste barnehagebarna.
Produktinformasjon
- ISBN/Varenr: 9788202588304
- EAN: 978-82-02-58830-4
- Utgivelsesdato: 06.05.2019
- Utgivelsesår: 2019
- Forlag: Cappelen Damm
- Innbinding: Heftet
- Serie: De yngste i barnehagen
- Språk: Bokmål
- Personer: Lekhal, Ratib, Buøen, Elisabet Solheim, Drugli, May Britt
- Litteraturtype: Faglitteratur
- Emne: Barnehagepedagogikk
- Omfang/format: 151 sider
- Målgruppe: Voksne
- Aldersgrense: 0
- Opplag: 3
- Utgave: 1
- Illustrert: Nei
- Sider: 151
Andre bøker i samme serie
Merk produktene som skal legges i handlekurven
-
-
-
Tilvenning og foreldresamarbeid : de yngste i barnehagen- 9788202664442
- Bokmål
- 19.03.2020
- Heftet
kr 379,00I salg -
-
Tilbakemeldinger