Når læring er det viktigste : undervisning i høyere utdanning

Utsolgt

Skip to the end of the images gallery

Skip to the beginning of the images gallery

Veiledende pris

kr 409,00

Erstattet av nytt produkt

ISBN/Varenr

9788202249885

Omtale

Høyere utdanning er inne i en periode med mange endringer. De siste årenes omveltninger har gjort det mer utfordrende å være lærer innen denne sektoren. Et økt fokus på studenters læring innebærer at vi i enda større grad må reflektere over undervisningsformene. Forfatterne tar i denne boken utgangspunkt i nyere læringsforskning og peker på mulige konsekvenser for undervisning og vurderingspraksis. Bidragene veksler mellom drøftinger av helt konkrete undervisningsopplegg og mer overordnede refleksjoner over læring, undervisning og vurderingsformer i høyere utdanning. De diskuterer sentrale undervisningsformer ved universiteter og høyskoler og bidrar med ideer til læringsfremmende undervisning. Medforfattere: Eevi E. Beck, Olga Dysthe, Gunnar Handal, Anton Havnes, Frøydis Hertzberg, Berit Karseth, Sten R. Ludvigsen, Arild Raaheim, Arne Skodvin og Line Wittek. Betegnelse: Bokens bidragsytere peker på at økt fokus på studenters læring i høyere utdanning får konsekvenser for undervisningsformene. De ser i denne boken på nye utfordringer ved å være lærer ved universitet og høyskoler. Med utgangspunkt i nyere læringsforskning diskuterer de eksisterende undervisningsformer, og kommer med idéer til undervisning som fremmer læring.

Vis hele omtalen… Vis mindre

Produktinformasjon

ISBN/Varenr: 9788202249885
EAN: 82-02-24988-0
Utgivelsesår: 2006
Forlag: Cappelen Damm
Innbinding: Heftet
Språk: Bokmål
Personer: Lauvås, Per, Lycke, Kirsten Hofgaard, Strømsø, Helge I.
Litteraturtype: Faglitteratur
Emne: Undervisningsmetoder, høyere utdanning
Omfang/format: 250 s.
Målgruppe: Voksne
Aldersgrense: 0
Opplag: 8
Utgave: 1
Illustrert: Nei
Sider: 250