Historie, praksis, teori og politikk : om kunnskapsgrunnlaget for voksnes læring
Omtale
Denne boken dekker tre hovedtemaer innenfor voksnes læring.
Del 1 handler om hvordan praksisfeltet har vokst fram gjennom 200 år, og boken følger feltet fram til selve profesjonaliseringen av voksnes læring.
Del 2 dreier seg om det teoretiske kunnskapsgrunnlaget og filosofiske fundamentet for feltet og belyser vitenskapeliggjøringen av voksnes læring.
Del 3 tar opp utdanningspolitikken og viser hvordan voksnes læring ble innlemmet i strategiene for samfunnets kunnskaps- og kompetanseutvikling. Dette handler om institusjonaliseringen av voksnes læring.
Alle delene setter utviklingen av voksnes læring inn i et internasjonalt perspektiv. Til sammen presenterer de mange kapitlene i boken sentrale elementer i kunnskapsgrunnlaget for voksnes læring.
Sigvart Tøsse er dr.philos., forsker og siden 2008 leder for Institutt for voksnes læring og rådgivningsvitenskap, NTNU. I denne boken presenterer han resultatene fra mange års forskning og undervisning innenfor folkeopplysning og voksnes læring
Betegnelse: Boka handler om voksnes læring og tar for seg fagfeltets utvikling gjennom 200 år, ser på det teoretiske kunnskapsgrunnlaget og filosofiske fundamentet for feltet og beskriver utdanningspolitikken og hvordan voksnes læring er blitt tatt med i strategiene for samfunnets kunnskaps- og kompetanseutvikling.
Produktinformasjon
- ISBN/Varenr: 9788251927161
- EAN: 978-82-519-2716-1
- Utgivelsesdato: 31.08.2011
- Utgivelsesår: 2011
- Forlag: TAPIR Akademisk Forlag
- Innbinding: Heftet
- Språk: Bokmål
- Personer: Tøsse, Sigvart
- Litteraturtype: Faglitteratur
- Omfang/format: 259 sider
- Målgruppe: Voksne
- Aldersgrense: 0
- Opplag: 1
- Utgave: 1
- Illustrert: Nei
- Sider: 259
Andre bøker av samme forfatter
Merk produktene som skal legges i handlekurven
Tilbakemeldinger