Inkludering
Omtale
Peder Haug diskuterer hva inkluderingsbegrepet innebærer og hvordan inkludering kan realiseres i skolen. Der møtes barn og unge med ulik bakgrunn, kjønn og forutsetninger. De skal delta aktivt sammen i sosiale og faglig felleskap og samtidig realisere sitt eget potensial for læring. Hvordan kan læreren løse dette på en best mulig måte? Omtalen er utarbeidet av BS.
Produktinformasjon
- ISBN/Varenr: 9788205467224
- EAN: 978-82-05-46722-4
- Utgivelsesdato: 27.01.2014
- Utgivelsesår: 2014
- Forlag: Gyldendal
- Innbinding: Heftet
- Serie: Dette vet vi om
- Språk: Bokmål
- Personer: Haug, Peder
- Litteraturtype: Faglitteratur
- Emne: spesialpedagogikk, Inkluderende undervisning
- Omfang/format: 47 sider
- Målgruppe: Voksne
- Originaltittel: Inklusion
- Aldersgrense: 0
- Opplag: 10
- Utgave: 1
- Illustrert: Nei
- Sider: 47
Andre bøker i samme serie
Merk produktene som skal legges i handlekurven
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Bruk av kartleggingsresultater i skolen : fra data om skolen til pedagogisk praksis- 9788205492554
- Bokmål
- 08.03.2016
- Heftet
kr 259,00I salg -
-
-
-
Pedagogisk analyse : beskrivelse av en pedagogisk analysemodell til bruk i grunnskolen- 9788205423084
- Bokmål
- 14.02.2012
- Heftet
kr 259,00I salg
Andre bøker av samme forfatter
Merk produktene som skal legges i handlekurven
-
-
-
-
-
Spesialundervisning i grunnskulen : grunnlag, utvikling og innhald- 9788279350064
- Nynorsk
- 1999
- Heftet
kr 365,00I salg -
UtløpForeldre, barn og barnehage : samarbeid om oppseding
- 9788252140408
- Nynorsk
- 1993
- Heftet
kr 300,00Utsolgt
Tilbakemeldinger