Dialogbasert undervisning : kunstmuseet som læringsrom
Omtale
I denne boka ser vi hvordan erfarne museumsundervisere møter barn og unge og får dem med på å utforske temaer, utveksle meninger og utvikle nye tanker. Forfatterne beskriver sju undervisningsforløp som alle er hentet fra kunstmuseer, og viser hvordan elevene med utgangspunkt i kunst og design kan engasjeres i diskusjoner om kunst, historie, samfunn, bærekraft og identitet. De museumspedagogiske casene i boka har samtidig overføringsverdi til undervisning i museer generelt og i skolens egne læringsrom.
Produktinformasjon
- ISBN/Varenr: 9788245013337
- EAN: 978-82-450-1333-7
- Utgivelsesdato: 07.06.2012
- Utgivelsesår: 2012
- Forlag: Fagbokforlaget Vigmostad og Bjørke
- Innbinding: Heftet
- Serie: LNUs skriftserie
- Nummer i serien: nr. 189
- Språk: Bokmål
- Personer: Dysthe, Olga, Bernhardt, Nana, Esbjørn, Line
- Litteraturtype: Faglitteratur
- Emne: Museer, undervisningsmetoder
- Omfang/format: 256 s.
- Målgruppe: Voksne
- Aldersgrense: 0
- Opplag: 2
- Utgave: 1
- Illustrert: Ja
- Sider: 256
Andre bøker i samme serie
Merk produktene som skal legges i handlekurven
Andre bøker av samme forfatter
Merk produktene som skal legges i handlekurven
Tilbakemeldinger